(2015湖北潜江)近代教育史上，是()首次试图把教育学建立在心理学和哲学的基础之上。

小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的，后来要让他认识到“认识策略”的学习也是教学心理研究的内容之一，这是（　　）。

德育过程从本质上说就是（　　）统一的过程。

在教学反思的过程中，反思最集中地体现在( )。

（　　）提出了教师成长公式：经验+反思=成长。