北京市某校2016年期末考试的主题是“超市购物”，利用体验式学业成果展示，用超市的形式呈现各项考察内容。学生以去超市购物的方式，选取适合自己的、感兴趣的内容，完成二年级各项需要掌握的知识与能力。语文、数学、英语根据本学科特点分别设立不同的考查板块，每个板块设立一个购物区域，每个区域的考查内容分为三个层次，即简单、中等、提高。依据超市的特点，这三个层次在“超市”中分别以“限时促销”“新品速递”“精选商品”呈现。学生根据自己的实际水平选择相应的内容，然后到各个板块的考察区域进行考查。该做法体现了（

(2014山东青州)教学中，对正在进行的教学活动进行自我认知和自我反思的能力是()。

小学生容易把“i”写成“1”，这说明小学生的（　　）还不成熟。

教师在教职员工代表大会上发言，这是行使（）

下列乐器中，不属于中国传统乐器的是（　　）。