教学中，教师处于主体地位，教师的教具有指导作用。（　　）

新型的师生关系要求（　　）。

提出掌握学习的心理学家是（　　）。

当学习者意识到他不理解课的某一部分时，就会退回去重读困难的段落，放慢速度，这属于元认知策略中的（　　）。

张老师关心上好每一堂课，关心班级大小、时问、压力等问题。根据富勒和布朗的理论，张老师的专业发展进入了（　　）。