“学生如同泥坯，他能否成型，依赖于教师的雕塑。”这种说法忽视了学生的（ ）。
合作学习是指学生们以( )的方式代替教师主导教学的一种教学策略。
“鸿雁传书”这一典故源自（ ）。
( )是对同一物体的凹凸程度或不同物体的近远程度的知觉，它有助于了解环境中各种物体的位置排列从而引导人的运动活动。
评分的绝对标准是 ，相对标准是其他学生的成绩。
