我国对学生的义务做出明确具体规定的法律是（　　）。

秦朝的中央集权制，汉朝的“罢黜百家，独尊儒术”，隋朝创立科举制度，从教育目的的理论角度来说，属于（　　）。

青青的妈妈说：“那孩子的嘴真甜！”青青问：“妈妈，您舔过她的嘴吗？”这主要反映了青青（）

在技能形成的练习过程中，其进步情况的表示方法是用（）。

美国人力资本理念的代表认为教育对国民经济增长的贡献是（　　）。