要使学习效果最佳、不易遗忘，过度学习应达到（　　）。

“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的景观是指（　　）。

小学教育目的是衡量小学教育活动效果的根本依据和标准，这反映了小学教育目的的（　　）。

“学生之所以学习，是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿。”持这种观点的学习动机理论是（　　）。

下列哪一项不属于创造性思维过程的四个阶段。（　　）