我国制定教育目的的理论基础是（　　）。

主张“经师和人师合一”“老师要做园丁，不要做樵夫”，被毛泽东称为“革命第一，工作第一，他人第一”的教育家是（　　）。

以下属于帛画的是（　　）。

根据练习内容的完整性的不同可将练习分为(　　)

课堂活动要求教师具有较高的组织能力，课外活动要求教师具有较高的教学能力。（　　）