对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为是违法的。（　　）

（　　）是对自己的教学行为与表现从技术上、伦理道德上进行回顾、重视、质疑、分析，自己考查自己，自愿思考自己的教学行为产生的原因、结果，对自己的教学有效性进行评价。

以语言传递为主的教学方法主要包括有（　　）。

表达贝多芬“亿万人民团结起来大家相亲相爱”欢乐理想的乐曲（）

态度与品德形成过程经历的第二阶段是（　　）。