通过（　　）评价，教师可以了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基本能力和起点行为。

在学前儿童行动发展过程中，体现学前儿童意志发展最主要的指标是(　　)

自我肯定行为有哪些表现?（）

(2015陕西西安)在实际教学中，教师是学生的榜样，学生会模仿教师的言行举止；学生信服教师的教导胜过父母的话，年龄越小越是如此。这种现象说明学生具有()的心理特点。

授权性规则的表述词是（　　）