教材内容就是教学内容，教材为学习提供了基本材料，也是最佳的典型设计方案。（　　）

个体在不同的年龄段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的（　　）。

3岁儿童常常表现出各种反抗行为或执拗现象，这是儿童心理发展中的(　　)现象。

在课程实施过程中，决定其成功与否的关键因素是（　　）。

下列关于儿童“就近发展区”的观点，不正确的是（　　）。