教学从本质上说，是一种()。
决定教育目的的因素是（ ）。
张老师对《匆匆》一课进行教学设计时，将“体会时间的宝贵，并珍惜时间”作为教学目标之一。该目标属于（）。
“小学教育是向儿童实施德、智、体、美等全面发展的教育”指的是小学教育的（ ）。
小学德育过程的基本矛盾是（ ）。
