(2013年上半年统考)下列哪种方法不利于缓解或调控幼儿激动的情绪?( )

（2014江苏南通）发散思维是创造思维的核心，其主要特征是()。

如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分，那么就说明该测验（　　）质量指标高。

三（1）班在“每月一星”评比活动中，将本月乐于助人同学的照片张贴在光荣栏上。这种德育方法属于（）。

在法律上，学校与学生的关系是（　　）。