首创全身松弛训练法的心理学家是（　　）。

制约学校课程的三大因素是（　　）。

现代教育在教学过程中，强调的是“发现”知识的过程，而不是简单地获得知识。（　　）

前苏联（　　）主编的《教育学》对中国影响最大。

学科标准是指课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件，也称（　　）。