（2014江西）世界上最早的师范教育于诞生于。()
一般情况下，（ ）程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。
小学教育在义务教育中的地位主要体现在（ ）。
两种学习任务的共同成分可能是（ ）。
教师的根本任务是（ ），全面实现教育目的。
