(2014山东青岛)教育系统是一个复杂的系统。其内部诸多要素之间的各种关系具有非线性复杂性，决定了其活动及过程具有多样性和不确定性，这说明了教育规律的()。

课程计划是以纲要的形式编写的有关学科教育内容的指导性文件（　　）

学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是(　　)。

宋代以朱熹为代表的新儒学所吸收的思想是（　）。

学生李亦看到自己的朋友体育课不守纪律，随便离开操场却没有遇到麻烦，于是他下次也参与进去，朋友的行为对他产生了影响。这种学习属于（　　）