德国教育家赫尔巴特是（　　）。

叶圣陶先生说过，“所谓教师的主导作用，意在善于引导启迪，使学生自食其力，非所谓教师滔滔讲话，学生默默聆听”。这句话告诉我们，教师应（　　）。

义务教育阶段数学课程目标是从知识技能、数学思考、( )、情感态度四个方面加以阐述。

在中国，出现学校教育的时代是（　　）

下列盆地中，物产丰富，农耕发达，有“紫色盆地”之称的是（　　）。