甲是乙的必要条件，丙是乙的充分条件但不是乙的必要条件，那么（　　）。

教师职业道德修养的最高层次就是“慎独”。（　　）

教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的（　　）。

培养学生良好品德的心理学技术包括（　　）。

个体创造性的标志有（）。