（2014广东广州）在阅读文章时，有的同学速度较快，可以“一目十行”；有的同学则读得很慢。这反映了()差异。

以下关于我国科技史，不正确的是( )。

让学生以自己的水平和学习速度进行学习的一种教学策略称为（　　）。

如果地面上的物体所受的重力都消失了，不可能出现的现象是（）

教必有法，但无定法，贵在得法。（　　）