杜威所主张的教育思想被称作是（ ）。
我国近代制度化教育兴起的标志是清末（C）
幼儿道德发展的核心问题是( )。
把实物、教具呈现给学生观察，或通过示范性的实验来说明和印证要求学生掌握知识的一种方法称（ ）。
问题解决的两种类型是（ ）。
