德育过程与受教育者品德形成过程无关。（　　）

各种教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。（　　）

将教学目标分为认知领域、情感和动作技能目标三大领域的心理学家是（　　）

( )是儿童身心健全发展的重要组成部分，它与体格发展、认知发展共同构成儿童发展的三大方面。

下列关于师生关系的说法中，错误的是（　　）。