教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（　　）。

以下班会主题中不符合小学生主题班会组织要求的是（　　）。

建立评价学生全面发展的评价指标的体系必须包括（　　）。

不同层次教学目标之间构成了一个上下贯通的系列：教育目的→培养目标→教学目标→课程目标。（　　）

课时计划可以有详有略，这里主要是指在教学方法一栏写得详或略。（　　）