机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿，这体现了个体的身心发展具有（　　）

小学教育目的的客观依据是（　　）的发展水平。

心理学作为一门独立的科学诞生于（　　）年。

通过学习而形成的、影响个人行为选择的内容准备状态或反应的倾向性称为（　　）。

马克思主义经典作家关于人的全面发展的基本含义是指().