通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是发现教学。（　　）

学生操行评定的主要负责人是（）。

儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后，再学习“蔬菜”概念，这种学习是（　　）。

高尔基是苏联无产阶级作家，社会主义现实主义文学的奠基人。他的代表作()开辟了无产阶级文学的新时代，不愧为划时代的光辉著作。

中国古代地名中的“阴”“阳”往往体现了该地与相邻山、水的关系。以下都表示“阴”的方位是（ ）。