李老师认真学习《幼儿园教师专业标准(试行)》，并制定了自己的专业发展规划。李 老师的做法体现了( )。
婴幼儿发展，是指婴幼儿在成长的过程中，( )方面有规律地进行量变与质变的过程。
建立教师威信的途径有（ ）。
教师是教育者，教师职业是促进个体社会化的职业。（ ）
无论是清晨、中午还是傍晚，我们都会把中国的国旗看作是鲜红色的，这是知觉的( )。
