技能是通过学习而形成的合乎法则的活动方式，一般分为（　　）。

(2014河北霸州)国家课程在实施上具有选择性。()

国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和能力，普遍实施的一定程度的基础教育称为（　　）。

小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和（）。

拓展型课程重点在于培养学生的基础学习。 （　　）