个体好奇心、求知欲越强，知识经验越丰富，活动的积极性越高，则越能发现常人所发现不了的问题。（　　）

从人的身心发展的动因看，属于外铄论的学者是（　　）。

以下不属于劳动技术教育的任务的是（　　）。

制定我国教育目的的理论基础是（　　）。

班主任张老师按照学生的其中考试成绩调整座位，将考试成绩后5名的学生安排在教室的最后一排，张老师的做法（ ）