幼儿难以理解反话的含义，是因为幼儿理解事物具有( )。
从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（ ）。
人类的教育活动与所谓的动物的教育活动的根本区别在于人类教育活动具有生产性。
美国人力资本理论者认为，教育对国民经济增长的贡献是（ ）。 A.17%B．28% C．33%D．70%
依据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是（ ）。
