动机强度与学习效率的关系是( )。

我国的小学产生于（　　）

英国教育家洛克的《爱弥儿》集中反映了自然主义教育理想。（　　）

在看待学生的不同态度中，下列哪种类型广受学生欢迎?（　）

教师在教育教学中应当遵循学生的身心发展规律，关注学生的（　　）发展。