赫尔巴特认为教育学的理论基础应该是（　　）。

（2014安徽）德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德之间的矛盾。()

(2015辽宁锦州)素质教育的特征具体包括()。

教学过程是指教学进程的基本阶段，对于任何学科来说，教学过程有固定的程式。（　　）

根据教学中使用的主要方法划分课的种类，可分为（　　）。