《诗经》的语言形式主要属于（ ）。
通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是发现教学。（ ）
在教师输出教学信息的技能中，操作最简便，表达速率最快的是（ ）。
重在发展学生的知识与能力的课程是（ ）。
先行组织者技术一般用于（ ）。
