小学教育在不能对社会发展起作用，归根到底要看小学教育能不能促进儿童的发展。（　　）

教育在个体身心发展过程中所起的作用是无条件的。（　　）

教学目标与任务是选择教学方法的重要依据。有利于实现技能、技巧性教学目标的教学方法是（）。

下列选项中，与“植物不可能都是多年生的”意思相同的是（　　）。

针对本区域环境污染的现状，张老师带领本组老师编写了有关环境保护的学生读本，这突出体现了张老师是（）。