儿童身心发展是由低级到高级、连续的.不可逆的过程。这反映人的身心发展具有()。

能对幼儿实施高素质的教育，促进幼儿活泼、主动地发展，关键在于()。

儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等特点，通常是在( )教养方式下形成的。

小学教育所处的年龄段一般称为（　　）。

班级管理的根本目标是（　　）。