指导教学是以（ ）为中心，在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。
教学过程阶段的中心环节是（ ）。
设计教学法的提出者是（ ）。
（2013辽宁大连）教师社会地位的最直观表现是（）。
教师职业道德的主要范畴有（ ）。
