专家型教师的课时计划简单、灵活，以（　　）为中心，并有预见性。

杜威所主张的教育思想被称作是（　　）。

(2014河北沧州)在“对话、互动”式的教学过程中，教师和学生的关系是()。

教学过程是指教学进程的基本阶段。（　　）

义务教育是指国家采用法律形式规定的适龄儿童、少年都必须接受的，国家、社会、学校、家庭都必须予以保证的带有强制性的国民教育。（　　）