“兼听则明，偏信则暗”这句格言出自（　）。

在教育思想史上强调教育应该以教师、教材、课堂为中心的教育家是（　　）。

情境教学是指在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略。（　　）

初等义务教育普遍实施于近代

美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是（　　）。