“不愤不启，不悱不发”的思想最早出自（　　）。

在我国，课程具体表现为（　　）。

《幼儿园教育指导纲要（试行）》中对每个领域进行阐述时，“指导要点”说明了()和该领域教育教学的特点。

下列说法或做法不符合《中小学教师职业道德规范》的“关爱学生”规定和要求的是(　　)。

人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的（　　）。