颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的（　　）。

Word中，当同时打开多个文档窗口时，那么活动窗口（　）。

小学课程设计的最终目的是（　　）。

态度与品德形成过程经历的第二阶段是（　　）。

下列哪一项不属于创造性思维过程的四个阶段。（　　）