一次考试测验，高水平的学生能得高分，低水平的学生只能得低分，说明该测验的( )质量指标高。
如果教学目的和任务是传授新知识，一般可采用的方法主要有（ ）。
新生儿心理发展的基础是( )
最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是（ ）。
严谨治学的内涵主要包括（ ）。
