个体的实践活动体系中第二层次的活动是个体的（　　）。

教师尊重家长的正确方式方法是( )。

教师职业道德的主要价值来源是（　　）

“多关心，少批评”行动原理的代表人物是（　　）。

我国制定教育政策的权力机关有党的机关、国家权力机关、国家行政机关、国家教育部。（　　）