马克思主义教育学在教育起源问题上坚持（ ）。
教师坚持正确执业行为方向的保证是（ ）。
德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课，这是教育内容受（ ）制约的标志。
幼儿期的言语学习主要是( )。
对遗忘原因的一种最古老的解释理论是( )。
