问题

19世纪初，德国教育家赫尔巴特根据对兴趣和注意的分析，提出了（　　）的教学过程四阶段说。

A、“明了”B、“预备”C、“联想”D、“系统”E、“方法”

正确答案是：

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3～6岁幼儿的发展任务是培养(　　)

洛克的“白板说”是内因论的典型代表。（　　）

看见一个苹果，人们马上能认出它。这时的心理活动是（　　）。

以下属于帛画的是（　　）。

下列属于教学活动的是（　　）。