在Windows系统,如想进入“安全模式”,则在开机的时候按( )键。
“足智多谋,随机应变”是思维的( )品质。
( )是严密组织起来的传授系统知识、促进学生发展的最有效的形式。
儿童道德性发展的可逆阶段是在( )
小学课程设计的最终目的是( )。