教师良好的教育能力体现在（　　）。

教师拥有专业发展的（　）。

据记载，我国的小学产生于（　　）。

心理定势对解决问题具有（　　）。

现行法律对中小学生的身份表述是：中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的（　）。