在教学的各种备课中最为深入、最为具体的是（　　）。

教学过程的结构包括（　　）。

真正为课程论建立起心理学基础的人是卢梭。（　　）

教育目的选择确立的根本问题是（　　）

让一个4岁半的幼儿看“牛、人、船、猪”四张图，要求拿出不同的一张，他拿出了“船”，是因为(　　)