德国教育家赫尔巴特是（　　）。

我国小学德育的基本原则有（　　）。

用物体轻轻地触及新生儿的脚掌时，新生儿会本能地竖起大脚趾，伸开小趾，这是(　　)。

新入职的王老师想去优秀教师李老师班上随班听课，学习经验。李老师笑容可掬地说：“你是名牌大学毕业的高材生，我的课上的不好。就不要去听了。”这表明李老师()

确立教育目的的科学依据是（　　）的辩证统一。