根据技能的性质和表现形式，通常把技能分为动作技能和（　　）。

由学校组织的社会公益活动、兴趣小组和同伴帮扶等课外活动是属于()。

教师在教授思维方法时，应遵循由外而内的方式，这在一定程度上可以避免学生不必要的盲目摸索。 （　　）

小丽考试不理想，发卷子时，刘老师对她说：“你还穿“耐克”，赶紧回家换“踏步”吧。耐克的标志是√，特步的标志是×。小丽顿时羞红了脸。这表明刘老师(　　)

学生在教学过程中处于学习主体的地位，应当充分发挥学生参与教学的主体能动作用。（　　）