心理辅导的目标有两个，一是学会调适，二是（　　）。

教师采用摸底考试了解学生已有的知识和能力的做法属于( )。

教学认识的主要方式是（　　）。

法国思想家卢梭是教育目的的社会本位价值取向代表人物。（　　）

教学过程是一种特定的（　　）。