下列行为中，与其他三项不同的是（　　）。

“环境决定论”完全否定了（　　）。

有的人认为人的心灵犹如一块白板，它本身没有内容，可以任意涂抹，外部的力量决定了人的发展状况。这种观点典型的代表人物是（　　）

有的幼儿遇事反应快，容易冲动，很难约束自己的行为，这个幼儿的气质类型比较倾向于( )。

与杜威的现代教育论观点相反的是（　　）的传统教育论。