人的身心发展包括哪两个方面?（　　）

“教，上所施，下所效也；育，养子使作善也。”对“教育”做此解释的是（　　）。

班主任的个性影响力不取决于（　　）。

教师发展的五阶段论是由（　）提出的。

实现教学任务的保证是（　　）。