“自我效能感”这一概念的最早提出者是（ ）。
为保证学校的教育质量，学校必须开设的课程叫做（ ）。
为推进素质教育，教育部曾发文倡导的新的教学方法主要是（ ）。
悠悠喜欢唱歌跳舞，孙老师对她说：“整天蹦蹦跳跳，没有一个学生样，学生的老老实实的学习才行!”孙老师的说法忽视了()
幼儿( )所形成的新形象，不仅可以是过去未曾感知过的，还可以是现实中不存在甚至不可能有的形象。
