下列作品、作家与主人公对应正确的是（ ）。

对于课堂上有可能引发争议的问题，高老师总是事先进行试验，检验各种假设，并请教相关学者，这突出体现了高老师具有()。

林语堂在描述中国古代一位著名作家时说：“他是一个无可救药的乐天派、一个伟大的人道主义者、一个百姓的朋友、一个大文豪、大书法家、创新的画家、造酒试验家……”。他所描述的作家是()

马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是（　　）。

(2015河南三门峡)“以僧为师”“以(书)吏为师”是古代()教育的一大特征。