小学生心理辅导的原则包括（　　）

根据学生选择课程的自主性，课程分为下列类型（　　）。

斯金纳认为，人和动物的行为有两类：应答性行为和操作性行为。（　　）

教师体罚或者变相体罚幼儿，需要承担的法律责任（）

针对已有教学方法的不足，李老师提出并在实践中不断完善情境教学法，取得了良好的成效，这充分体现了李老师()。