行为主义创始人华生提出，新生儿有三种天生的情绪，不包括(　　)。

联合国教科文组织在(教育-财富蕴藏其中》报告中提出,21世纪教育的四大支柱是①学会生存②学会认知③学会做事④学会创造⑤学会共同生活

教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为（　　）。

幼儿园的品德教育以情感教育和培养良好的(　　)为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活及各项活动之中。

教育目的的社会制约性是指（　　）。